为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》以及“大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设”的中央要求，切实提升中等职业学校见习教师的教学设计能力与教学反思水平，2026年5月30日至31日，由上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）委托、同济大学基地承办的“上海市中等职业学校见习教师规范化培训（第十一期）课堂教学视频分析——集中说课评课活动”在同济大学南校区顺利举行。本次活动紧扣职业教育高质量发展主题，聚焦课堂教学主阵地，助力新教师扣好职业生涯“第一粒扣子”。

活动采用线下分组分场的形式进行，根据参训教师的任教专业和学科方向，220余名划分为19个小组，分别在两天内的四个时间段内进行说课与专家点评，涵盖语文、数学、英语等20余个专业领域，充分体现了职业教育“专业多样、理实并重”的特点。活动紧扣“课堂教学视频分析”主题，设置“学员说课”与“专家点评”两个核心环节。每位学员进行10分钟的说课展示，围绕教学设计思路、教学目标设定、教学内容组织、教学方法运用、教学过程实施及教学反思等方面进行系统阐述。随后，专家进行8分钟的现场点评与打分，既肯定亮点，也指出不足，并提出具体改进建议。专家点评不仅关注教学技术层面，更强调课程思政融入、劳动精神与工匠精神培育等育人导向，引导见习教师落实立德树人根本任务。

加强中职见习教师规范化培训是落实《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》的具体举措，该环节作为培训体系的重要模块，旨在帮助新教师通过教学设计与反思，审视自身教学实践，发现问题、寻求改进，从而提升教学能力与专业素养。在为期两天的活动中，见习教师们依次登台说课，展示了扎实的专业功底与积极的成长姿态。专家们从教学目标适切性、教学内容科学性、教学方法合理性、教学过程逻辑性以及教学反思深刻性等多个维度进行细致点评，为新教师提供了面对面、个性化的专业指导。多位学员表示，通过本次集中说课评课，不仅发现了自身教学设计中的不足，也从同伴展示和专家点评中汲取了宝贵经验，进一步坚定了“躬耕教坛、强国有我”的职业信念。

此次集中说课评课活动的成功举办，有效提升了见习教师的教学设计能力与教学反思水平，强化了培训的针对性与实效性，为培养一批政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的中职“双师型”新教师奠定了坚实基础。