姓 名：蔡跃 |  |
情况简介（教育经历、工作经历、科研成果、社会兼职等情况）
教育简历：
1994.9～1998.7 西安建筑科技大学建筑工程专业（本科）；
1998.9～2001.3 西安建筑科技大学结构工程专业（硕士研究生）；
2001.3～2004.1 同济大学土木工程学院结构工程专业（博士研究生）；
工作简历：
2004.5～至今 同济大学职业技术教育学院土木工程教研室任教；
2007.8～2008.7 教育部公派访问学者赴德国进修一年；
2008.10～至今担任同济大学职业技术教育学院党支部书记；
2009.3～至今担任同济大学职业技术教育学院培训部主任。
2009.3～至今担任同济大学职业技术教育学院院长助理
科研成果：
（1）代表性文章：
蔡跃,祝孟琪,张建荣.德国“双元制大学”模式发展现状及趋势研究[J].高等工程教育研究,2019,(06):180-185+200.
蔡跃,李叶凡.现代职业教育产教融合教材的构成要素及开发策略研究[J].中国职业技术教育,2024,(11):57-65.
蔡跃,冯怡倩,王艺颖.职业教育教材开发的德国特色与我国借鉴[J].职业技术教育,2024,45(05):22-27.
蔡跃,李静.德国职业教育工作手册式教材编写体例及开发要点研究[J].中国职业技术教育,2021,(20):59-64.
蔡跃,王偲,李静.职业教育新型活页式教材的内涵、特征及开发要点[J].中国职业技术教育,2021,(11):88-91+96.
（2）代表性著作：
编写《职业教育活页式教材开发指导手册》. 华东师范大学出版社.2020年.
编写《现代教学媒体开发与应用》. 同济大学出版社.2017年.
编写《微课程设计与制作教程》. 华东师范大学出版社.2014年.
（3）代表性课题
全国教育科学规划课题《现代职业教育产教融合教材的开发逻辑与实现路径研究》（项目编号:BJA240166），2024年.
上海市教育委员会教学改革研究重点课题《高质量发展视域下职业教育新形态教材开发模式的探索与实践》，2023年.
教育部教师工作司课题《基于产业资源的模块化教学课程转化及教学资源开发路径研究》（项目编号:TX20200703），2020年.
（4）科研获奖情况
上海市级教学成果奖一等奖（2014年）：教研一体、两化驱动、三元协同;中等职业教育师资培训模式创新，排名第一
上海市科技进步三等奖（2009年）,上海市工程建设规范《预应力混凝土结构设计规程》，排名第四
2007年同济大学德国慧鱼特等奖教金
2011年同济大学鸿得利奖教金
2012年统计大学德国慧鱼奖教金
2012年同济大学创先争优优秀共产党员